资教体函〔2024〕84号

资阳市教育和体育局

对市政协五届四次会议第0093号提案答复的函

邹庆委员：

您在市政协五届四次会议提出的《关于正常公开义务教育阶段学生学业信息的建议》（第0093号提案）已收悉，我局高度重视，赓即组织研究办理，现将有关情况答复如下。

学业信息公开不仅关系到学生的知情权，也关系到家长对教育工作的监督和参与，但学生的学业信息并不简单的等同于考试分数、排名，目前全市义务教育学校普遍采取的学生成绩等级评价办法，是根据2021年8月30日教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》“学校期中期末考试实行等级评价……考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播”精神进行的。以等级评价的方式呈现学生成绩既有利于保护学生的隐私，避免因成绩排名导致的心理伤害；也有利于避免教育“内卷化”，减少学生和家长的压力，促进学生的全面发展。

下一步我们将根据您的建议，继续做好以下工作：一是指导学校进一步树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，综合考虑学生学科考试成绩与其他表现，科学全面评价学生；完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度，注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价。二是督促教师运用考试结果分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。三是加强学生心理健康特别是考试心理健康教育，注重教育学生正确面对考试，开展好相关心理辅导，帮助学生建立积极向上的考试心态。四是指导督促学校积极创新日常沟通途径，通过家庭联系册、电话、微信、网络等方式，保持学校与家庭的常态化密切联系，帮助家长及时了解学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，同时传播科学教育理念和正确家庭教育方法，缓解家长教育焦虑，着力构建学校家庭协同育人的良好环境。

感谢您对资阳教育事业的关心支持，希望继续对我们的工作提出宝贵意见和建议，一如既往地关心支持资阳教育事业改革和发展。

资阳市教育和体育局

2024年7月1日