资阳市教育和体育局资教体函〔2024〕29号
资阳市教育和体育局
关于印发资阳市2023年四川省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测工作方案的
通 知
各县（区）教育和体育局：
现将《资阳市2023年四川省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测工作方案》印发你们，请认真贯彻落实，确保我市监测工作顺利开展。
资阳市教育和体育局
2024年4月3日
资阳市2023年四川省一级示范性普通高中
艺术素养与心理健康状况监测工作方案
根据《四川省教育厅关于开展四川省一级示范性普通高中动态监测工作的通知》文件要求，为确保全市监测工作平稳有序开展，结合我市实际，特制定本工作方案。
一、组织领导
成立资阳市2023年四川省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测工作领导小组，组成人员如下。
组 长：谭德奎 市委教育工委书记，市教育和体育局党组书记、局长
副组长：曾国锋 市委教育工委委员，市教育和体育局党组成员、副局长
黄 琼 市教育和体育局党组成员、副局长
成 员：廖善平 市教育科学研究所所长
叶 玲 市教育和体育局学校教育体育二科科长、
四级调研员
周雪松 市教育和体育局学校教育体育三科科长、一
级主任科员
谢平英 市教育科学研究所心理健康教研员
李超群 市教育科学研究所美术学科教研员
吴方玉 市教育科学研究所音乐学科教研员
李 越 市教育和体育局学校教育体育二科干部
领导小组下设办公室在市教育和体育局学校教育体育二科，具体负责监测相关工作，由学校教育体育二科负责同志任办公室主任。
二、职责分工
（一）市教育和体育局：统筹组织市域内省一级示范性普通高中（以下简称参测学校）监测工作。统筹安排省级视导员、市级监测员。
（二）各县（区）教育和体育局：具体组织区域内参测学校的监测工作。
（三）参测学校：负责监测工作的具体实施，对监测工具保密性、数据真实性和结果客观性负责。
三、组织实施
市教育和体育局、县（区）教育和体育局、参测学校严格按照省上文件要求执行落实监测工作。市级具体实施工作时间节点与工作任务详见附件1，县（区）具体实施工作时间节点与工作任务详见附件2，校级具体实施工作时间节点与工作任务详见附件3。
四、工作要求
（一）高度重视，加强组织领导。艺术素养与心理健康状况是四川省一级示范性普通高中动态监测的重要指标，监测工作政策性强、涉及面广、专业要求高，各县（区）教育和体育局、各参测学校要加强组织领导，着力提高监测工作人员业务能力，强化监督检查，确保监测工作有序开展。
（二）密切配合，形成工作合力。市教育和体育局成立监测工作领导小组，统筹全市监测工作；各县（区）教育和体育局成立相应领导小组，具体组织实施本区域监测工作；各参测学校成立监测工作小组，制定监测实施方案，有序推进监测工作。
（三）落实保障，强化督促检查。各参测学校严格按照省上要求，在规定时间内做好监测各项准备工作；各县（区）教育和体育局督促指导检查学校监测工作准备情况，同时与电力、电信部门加强协调对接，确保监测工作平稳顺畅实施。市教育和体育局在施测前将对参测学校开展全覆盖检查。
（四）坚持标准，严禁弄虚作假。各参测学校在提供材料、配合监测工作时要实事求是，高标准严要求，严守工作纪律和廉政建设规定，确保监测工作规范严谨，监测结果客观真实。
附件：1．市级实施工作时间节点与工作任务
2．县（区）实施工作时间节点与工作任务
3．校级实施工作时间节点与工作任务
附件1
市级实施工作时间节点与工作任务
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阶段 |
时间 |
工作任务 |
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施 测 前 |
3月15-19日 |
1．确立市监测工作负责人，成立监测工作领导小组。 2．市教育和体育局学校教育体育二科负责人加入微信工作群。 3．收发通知。收发关于省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测的相关通知，并将通知要求及时告知参测学校。 4．负责信息填报。督促参测学校填报并提交相关数据信息；推荐省级视导员；上报学校监测员交叉监考信息及安排表。 |
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3月26日 |
参加培训。参加省评估院组织的监测工作培训会，根据会议要求，指导、督促市域内参测学校做好监测工作相关准备。 |
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3月28日- 4月8日 |
监督演练。监督参测学校必须开展艺术素养、心理健康状况线上测评演练，演练情况及问题在微信工作群反馈。 |
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4月10-11日 |
1．督促县（区）联络省级视导员，参加视导指导。
（2）监督参测学校安排监测场地、准备设施设备、组织监测人员等情况，完成正式施测前的问题排查。 2．过程记录。填写测试准备工作自查清单。 |
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施 测 中 |
4月12日 |
1．过程监测。组织人员一对一蹲点参测学校对正式施测过程进行监控，确保施测过程严格运行，指导参测学校做好应急问题与突发事件的处理工作。 2．监测反馈。向省教育评估院反馈测试完成情况。 |
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施测后 |
4月13日 |
将市监测工作总结（包含工作建议）发到省教育评估院邮箱。 |
附件2
县（区）实施工作时间节点与工作任务
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阶段 |
时间 |
工作任务 |
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施 测 前 |
3月15-19日 |
1．协助市教育和体育局学校教育体育二科负责信息填报。督促参测学校填报并提交相关数据信息；推荐省级视导员名单；上报学校监测员交叉监考信息及安排表。 2．学习《关于开展省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测工作的通知》等文件精神，明确要求和任务。 3．督促并指导区域内参测学校监测工作人员安排、监测工作考场、设施设备（计算机室及网络）、学生组织等准备情况。 |
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3月27日 |
1．加强学习。学习省评估院监测工作培训会精神，落实会议要求，督促指导区域内参测学校做好监测工作相关准备。 2．督促区域内参测学校填报测试工作人员名单，上报市教育和体育局。 |
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3月28日- 4月8日 |
1．监督评测演练。监督区域内参测学校必须开展艺术素养、心理健康状况线上测评演练。 2．针对测试组织工作可能产生的应急问题与突发事件，制定相应的县（区）级应急处置预案。 |
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4月10-11日 |
1．联络区域内参测学校对应的省级视导员，参加视导指导。 （1）指导监督参测学校开展测前准备与宣传教育。 （2）督促参测学校安排监测场地、准备设施设备、组织监测人员等情况，完成正式施测前的问题排查。 2．过程记录。填写测试准备工作自查清单。 |
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施 测 中 |
4月12日 |
1．过程监测。组织人员对区域内参测学校正式施测过程进行监控，确保实测过程严格运行，同时指导参测学校做好应急问题与突发事件的处理工作。 2．监测反馈。向市教育和体育局反馈测试完成情况。 |
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施测后 |
4月13日 |
提交工作总结报市教育和体育局。 |
附件3
校级实施工作时间节点与工作任务
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阶段 |
时间 |
工作任务 |
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施 测 前 |
3月15-19日 |
1．确立学校监测工作负责人（一般为学校校长或分管教学业务的副校长），完成监测实施方案。同时向市、县（区）教育和体育局备案。 2．校长或分管教学业务的副校长加入微信工作群。 3．填报信息。学校填报并提交相关数据信息；确保信息准确无误。 |
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3月26日 |
参加培训。参加省评估院组织的监测工作培训会，根据会议要求，做好监测工作相关准备。 1．组建学校监测工作人员，包括监测员、司时员、联络员等，明确各自职责及工作要求，将工作人员名单上报县（区）教育和体育局。 2．设置相应三类监测教室：测试现场办公室（1间）、测试教室（2-3间，根据要求准备能正常联网使用的计算机不低于90台，电脑须配置正常使用的连麦耳机）、摄像头； 3．做好应急处理预案（临时供电系统、网络连接准备）。 |
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3月28日- 4月8日 |
组织演练。组织高二年级所有学生参加艺术素养、心理健康状况线上测评演练，校长与教师参加艺术素养线上测评演练，使师生熟悉线上系统操作程序及答题要求。 |
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4月1-7日 |
根据学校监测准备情况，查缺补漏，完善监测准备工作。 |
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4月10-11日 |
接受省级视导员指导，根据视导提出的问题，进一步完善监测准备工作。 |
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施 测 中 |
4月12日 |
1．8:10分，学校信息管理员在邮箱接收高二年级参测学生 名单、学生登录账号及密码、校长及教师问卷系统及密码。 2．8:30分，组织完成学生检录工作，打开监测系统。11:20分，开放校长、教师填答问卷系统。统一在监测室作答。 3．省级视导员定点全程巡视。对施测过程进行全程监控，确保参测学生作答真实客观，测试过程中任何人不得以任何方式复制或记录监测工具（试题、图片、音乐）等。 4．做好应急问题与突发事件的处理工作。 |
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施测后 |
4月13日 |
提交工作总结报县（区）教育和体育局。 |
