资教体发〔2021〕26号

资阳市教育和体育局

关于加强教育装备和信息化工作的通知 

各县（区）教育和体育局，市直属学校：

为加快成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展智慧教育战略，助推质量强校、教育强市和教育现代化，现就加强教育装备和信息化工作通知如下。

一、提高思想认识、明确发展目标

教育装备和信息化为加快教育现代化，建设教育强国和人力资源强国提供战略支撑和创新引领，是实现更加公平更高质量教育的独特路径和重要保证，对变革后疫情时代教育理念与模式、实施教育品牌战略和治理能力现代化具有十分重要的意义。

我市教育装备和信息化事业发展坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，努力构建标准化、网络化、数字化、智能化、个性化、终身化教育体系，形成优势特色明显，与教育信息化新时代要求和办优质教育目标相适应的新模式、新格局、新生态。

二、突出重点任务、强化短板弱项

（一）加强党的建设

按照“一岗双责”和管行业必须管党建总要求，加强装备电教战线党的建设、党风廉政建设和意识形态工作，把政治纪律和政治规矩摆在首位。落实党风廉政责任制，严管意识形态安全，抓好党风政风行风和社会评价工作，确保战线风清气正。

（二）建强机构队伍

明确战线管理机构、人员和职责，在学区和学校（幼儿园）建立首席信息化官（CIO）制度，理顺和完善县（区）、学区、学校及其各部门、各层级的管理体制与组织架构。调整充实业务管理、专业教学、技术支持“三支”队伍，建立各学科、各领域专业人才库，着力专家培养；加强教育培训和学习交流，构建专业成长渠道平台，保障专业成才需求，常态开展管理与应用能力提升行动，建设一支技能和信息素养过硬的专业化队伍。

（三）夯实支撑基础

落实《教育部〈初中物理教学装备配置标准〉等6个学科配置标准》《四川省中小学教育技术装备标准（2020）（试行）》《四川省幼儿园教育装备规范》《四川省普通高中基本办学条件标准》等新标准，对义务教育学校装备予以更新补充、提质上档；推进幼儿园装备配备评估5项指标全部达标；改善高中阶段教育办学条件和高考综合改革“选课制”“走班制”基础条件。

按照教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求，制定具体的贯彻实施意见，健全工作规范和制度，全面加强实验教学管理和实验教学示范建设。按照《四川省初中学业水平实验操作技能考试考场建设指南》，推动初中理、化、生实操考试考场标准化、数字化、智慧化建设，提升实验教学质量。

贯彻落实国家《教育信息化中长期发展规划（2021－2035年）》《教育信息化“十四五”规划》，提升信息化基础支撑能力，推进5G等网络技术广泛应用，加快IPV6规模部署，无线校园全覆盖，推进“数字校园”建设。探索最新前沿科技在教育领域的应用，引入AR、VR、人工智能（AI）等，打造人工智能教室、机器人实验室、创客实验室等特色功能教室，加强应用研究；探索物联网在校园的有效应用，推动数字经济建设。

（四）狠抓智慧教育

建设智慧教育云平台。推进业务整合和流程再造，推动教育公共服务平台对接和基础数据共建共享；开展教育大数据综合分析应用，有效支撑“互联网+教育”建设，全面改善教育监管手段，促进教育治理体系和治理能力现代化，增强公共服务质效，为教育发展和科学决策提供支撑，助力“智慧城市”建设。

开展智慧教育示范创建。实施智慧教育引领创新发展行动，大力推进“互联网+教育”“人工智能+教育”等深度融入教学，开展国家、省级“智慧教育示范区”和“智慧教育学校”创建活动，推进教育模式变革，构建以学习者为中心的教育新生态。

（五）突出实践应用

提升初中、高中实验（实践）操作和普通高中信息技术教考质量，推动“微课”竞赛、说课活动、教具制作、实验操作技能竞赛、探究实践等竞赛普及和发展，建设书香校园。

狠抓“三个课堂”应用，改进“四川云教”工作，加强优质教育教学资源库建设，重视校园影视教育，强化创新创客教育，深化教育信息技术科研课题。抓好“课堂教学大比武”“教师信息化大赛”“学生信息素养提升实践”等重大赛事活动。普及网络学习空间应用，争创省级网络学习空间应用普及优秀区域和优秀学校。

（六）打造特色示范

县（区）、学区应把选树典型作为重大项目，每年成片连线精心打造2-4所特色鲜明、亮点突出的示范看点校、区域标杆样板校和示范引领校。按照“一年一主题、一年一现场，年年有特色、三年上台阶”方略举办现场推进会，通过示范引领，辐射带动，全面提升整体水平、品质形象和对外影响。

（七）提升信息素养

重点建设信息技术应用能力培训基地，实现校长和管理团队信息化领导力、教师信息化教学能力和培训指导团队信息化指导力显著提升，促进信息技术与教育教学的深度融合与创新发展。至2022年底，优质完成中小学教师（含幼儿园、中职学校教师）信息技术应用能力提升2.0培训。坚持常态化深入开展线上线下教师专业素养培训。大力开展学生信息素养提升实践活动。

（八）共促同城发展

全面融入成渝地区双城经济圈建设和成德眉资教育同城化发展战略，依托“成德眉资同城化发展智慧教育联盟”，不断加强合作交流，互动参与重大活动等，开展研究合作和跨区域项目协作，共建共享优质教育资源。挖掘、培育、包装并呈现在“双圈”和“同城”有影响力的特色亮点项目。

（九）借力创新引领

优化营商环境，构建“亲”“清”新型政商关系，让专业的机构、专业的设备和专业的人做更加专业的事，形成政府主导、多方参与、市场运作机制和相辅相成、互为补充的多元化发展格局，推动教育装备和信息化始终走在教育手段革新的最高端、最前沿，并站在制高点引领助推教育事业高质量发展。

（十）严守安全底线

完善安全制度和操作规程，抓严抓实抓细危化品及其废弃物处置、教学设备操作安全、图书馆（室）、实验室和保管室消防安全、装备产品和设施设备质量安全、人员劳动保护、培训与活动安全，以及疫情防控、防汛减灾等。强化网络安全政治责任，加强网络安全、网络舆情监测，落实自建信息系统安全保护要求，加强对网信安全的统筹管理，做好安全防范，确保网信安全。

三、保障经费投入、健全制度机制

各县（区）教育和体育局、各学区（管理组）和各级各类学校要充分认识教育装备和信息化工作的独特地位与重要作用，正视此项工作在“双圈”战略和“同城”发展中的落后与差距，将其置于优先地位，强化组织保障，前瞻谋划“十四五”发展战略，包装生成实施项目；强化经费投入，把资金用在重点项目、短板弱项和特色亮点上；强化主体责任，细化措施办法，着力构建专题会议、目标考核、督导评价、暗访督查、约谈问责和表扬激励等制度机制，整合资源力量，抓好执行落实，实现追赶跨越，共推全市教育装备和信息化事业发展，为实现资阳“教育鼎兴”，办人民满意教育提供坚强有力的支撑引领。

2021年6月18日