一是加强城镇学校规划建设，扩大学校容量。通过对薄弱学校撤、并、联、建等措施，整合生源较少的村小、完小和初中，合理利用资源。维修改造闲置政府资产和校舍用于办学。

          二是加快项目建设进度，着力增加学位。实施幸福博文学校新建、安岳石羊初中迁建、安岳九韶小学、安岳九韶初中、乐至南塔九义校、航向九义校二期扩建等项目，扩展学位13000余个。

         三是缩小校际差距，引导生源分流。实施城区优质学校与薄弱学校教育管理、教师培训、教学科研等对口帮扶工程，缩小学校间差距，促进均衡协调发展。大力宣传全市义务教育均衡发展带来的利好和城镇学校招生政策，引导广大家长按照“就近入学”原则，理性为孩子选择就读学校，避免盲目择校，缓解城区及部分中心镇“大班额”压力。

        四是以规范行为为保障，确保有效控制班额。做好秋季招生生源摸底和学位需求预测，制定好招生计划，实行“阳光招生”，严控起始班额在55人/班以内。加强学籍管理，减少学生无序流动，防止因随意转学、插班等造成新的大班额。实行均衡编班，杜绝人为因素造成大班额。加强对各县（区）招生工作的监督管理，严肃查处营私舞弊、扰乱招生秩序等行为，对违规招生班额超过55人的学校，严格追究校长责任。2020年全市义务教育阶段大班额化解任务全面完成。