乐教体发〔2021〕59 号

乐至县教育和体育局

关于聘任兼职教研员的通知

各责任区教育督导组、县直属学校：

为了推动课程改革及教育发展，进一步加强我县教育教学研究工作，培养和造就一支高素质、高水平的专兼职相结合的教研队伍，充分发挥全县优秀骨干教师在教育教学、教育科研、教师培养等方面的引领作用，科学合理地利用、整合教育优质资源，提升我县教研科研水平，建立促进县域教师专业发展的长效机制，努力推动全县教育质量稳步提高。经县教育和体育局研究决定，在全县中小学聘请部分优秀教师担任县级兼职教研员。现将具体事项通知如下：

一、兼职教研员的任职条件

1.政治素质高。忠诚党的教育事业，坚决贯彻执行国家教育方针。

2.师德修养高。热爱教育事业，敬业爱生、诲人不倦。

3.业务水平高。积极钻研业务，锐意进取、大胆尝试，有较强的改革创新意识和能力，积极参与引领学校教育教学改革，所任学科教学示范性强，教育教学质量高。

4.科研能力强。有较强的教研能力、科研能力和指导本学科改进教学方法提高课堂教学效果的能力。

5.具有5年以上教学经验，教学业绩突出，具有本科以上学历，中级以上职称教师。

二、兼职教研员的工作职责

兼职教研员担负“双重”职责，即一方面服从学校工作安排，担任教育教学工作；另一方面，还应履行下列教研员职责：

1.服从县教育和体育局的领导，积极主动完成县教研室安排的各项工作任务。

2.配合县教研室积极探索科学高效的评价机制和教学质量监控方法，参与各学科教学质量监控的命题、阅卷、试卷分析等工作。

3.积极参与县教研室组织的教学视导、教学调研、业务研讨、学科培训、课例式培训等多层次、多形式的研训活动，并在活动中积极献计献策。每学期参加县级以上研训活动不少于3次，及时传递教学、教研信息，主动接受学科教师业务咨询。

4.积极参与引领学校教研工作，深入课堂听课、评课、上示范课，促进本学科教学质量的提升。每学期听课节数比所在学校一般教师多20节以上。

5.在教育教学、教研活动中起模范带头作用，上好每节课。积极参与课题研究，善于进行教育教学工作总结，推广教育教学改革经验和教研成果。积极发表教育教学论文、经验文章。每学年有1篇以上教育教学论文或经验文章在市级以上刊物发表或获得省、市级以上论文评选二等奖或县一等奖。

6.每学年在县级组织开展的研训活动中指导2节以上观摩课并作点评，在校本研训活动中做2次以上讲座。善于挖掘和培养新人，打造县域学科骨干教师队伍。

7.积极参与拓宽课程资源，开展学校课程开发和校本研训活动。努力创建学科特色，形成自己的教学风格。

8.搞好教育教学改革。围绕国内外教育课程改革动态，特别是经济建设、科技进步、社会发展对专门人才的要求，组织开展学术研讨活动，推动教育教学改革的交流与合作。

9.完成县教研室安排的其它有关工作任务。

三、兼职教研员的权利待遇

1.在推荐市、县级名师、学科带头人、骨干教师和课改先进个人等方面优先考虑。

2.在全县组织的大型研训活动中，享受优先交流和评优权。

3.同等条件下优先享受教育教学培训和进修学习的机会。

4.经县教研室考核合格的，在学校享受每周1.5-4课时的津贴（或在绩效考核中每周记1.5-4课时的工作量）。

5.由县教育和体育局颁发聘书。

四、兼职教研员的选聘管理

1.兼职教研员人事隶属关系不变，仍隶属所在学校管理，学校要对兼职教研员工作予以支持，创造必要的条件。县教研室负责安排考核兼职教研员的兼职工作及职责履行情况，并将结果反馈给学校。兼职教研员要在做好本职工作的前提下，承担县教研室下达的工作任务，实现县内教育优质教师资源共享，以服务于全县教育深化教学改革，促进内涵发展，提高教学质量和整体办学水平。

2.兼职教研员的选聘、管理等工作由县教研室具体负责，县教育和体育局将对工作成绩突出的教研员进行表彰奖励。

3.县教育和体育局为兼职教研员的教研活动补助部分费用。

4.每届兼职教研员任期3年，3年聘任期满自行解除聘任关系。

5.上届兼职教研员离任后，可重新申请下届兼职教研员资格，其聘任程序同上。

五、兼职教研员名单及工作量

乐至县教育和体育局

2021年5月20日