为深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以普及发展学校艺术教育重点，全面贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，改进美育教学，促进中小学生艺术素质提高和健康成长。雁江教育工作者深知肩负的时代使命，牢记党的十九大报告中提出的“让每个孩子都享有公平而有质量的教育”，2021年我区认真开展学校艺术工作，深化美育教学改革，取得了一定的成效。现将相关工作报告如下：

一、基本情况

全区共有学校139所，其中：普通小学75所、普通初中35所、普通高中3所、职业高中2所、九年一贯制学校18所、十二年一贯制学校1所（民办学校）、完全中学5所。在校学生109010人，其中：普通小学39013人、普通初中17619人、普通高中11827人、职业高中3563人、九年一贯制学校21626人、十二年一贯制学校3335人、完全中学12027人。艺术教师698人，其中：音乐359人（专职244人，兼职115人），美术255人（专职247人，兼职92人），全区学校艺术活动中每年开展艺术节场次267次，每周开展活动频次303次，艺术社团数量共有928个。艺术专用教室共401间，其他艺术活动室114间，艺术场馆15个，场馆面积共10509平方米。艺术教育测评合格率占97.95%。根据义务教育均衡发展的要求，我区2021年义务教育阶段学校的音乐、美术器材配备达标率为100%。

 二、开展的主要工作

（一）抓文化打造，为艺术教育营造良好氛围
  一是围绕“一校一品一特色”工作思路，精心打造文化墙、楼道文化、教室文化、寝室文化、办公室文化、功能室文化等校园“景点”，每天中午、课间均利用校园广播播放积极向上的校园歌曲，着力渲染良好的校园艺术文化氛围；二是切实做好艺术教育的宣传工作，大力推广学校艺术教育建设的重要意义，积极鼓励师生、家长、社会积极参与艺术教育活动，促使他们关心、支持、参与学校艺术教育建设，不断扩大影响力和覆盖面，形成全员参与的良好氛围。三是开展好合唱、绘画、舞蹈、器乐、书法、手工等艺术活动项目培养艺术特色学生，以兴趣小组带动其他学生进步，努力打造艺术教育品牌。

（二）抓队伍建设，为艺术教育提供专业师资力量

一是加强艺术教育教师的补充力度，艺术教师是艺术教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术及自身的专业素养直接影响着艺术教育的成效，因此我局十分重视艺术师资队伍的建设，每年都要招考一批艺术教师。2021年新增45名艺术教师（其中音乐教师22人、美术教师23人），艺术学科教师队伍不断壮大。通过开展转岗培训等方式，从其他渠道加强音乐、美术教师人员补给，努力补充艺术教育师资队伍。我区专职教师的学历全部达标，这支年轻化的艺术教师队伍充满了生机和活力，他们在艺术教育教学过程中不断取得新的成绩。

二是加强艺术教育教师的培训力度，不断创新培训方式、拓展培训载体。聘请音乐、美术专家、专业教师以镇乡管理组为单位逐校为我区音乐、美术教师详细讲解仪器设备的使用方法和操作技巧；组织音乐、美术教师参加国培项目的集中培训、能力提升工程培训等专业培训，参培人数达400多人次，全体参培教师成绩合格。组织青少年活动中心音乐、美术专业教师开展送教下乡活动，切实提高我区音乐、美术教师的专业素养，为我区艺术教育提供专业的人才支撑。2021年我区用于艺术教师的培训经费10万余元。

（三）抓课堂教学，为艺术教育提供坚实文化基础

一是夯实艺术教育课堂育人阵地，按照省定标准配齐配足音乐、美术教学仪器设备设施，按照部颁计划开齐、开足、开好艺术课程，切实规范艺术课程管理，统一配齐艺术教师用书，以课堂教学为中心，以打造满意课堂为宗旨，努力提高艺术教育课堂教学质量；二是积极探索、创新艺术教育教学内容和方法，根据艺术教育规律和学生生理心理发展特点并结合我区实际情况，充分利用和开发具有本地特色的文化艺术教育资源，重视现代化教育应用技术和艺术课堂教育的融合，不断拓展艺术教育内容空间，逐步实现教学方法现代化、教学内容多样化的艺术教育格局。

（四）抓活动组织，为艺术教育提供有力平台支撑

举办雁江区第八届艺术节并承办资阳市艺术节活动。全区各学校开展了丰富多彩的庆祝中国共产党成立100周年暨“欢歌新时代、颂歌献给党”百场红歌大传唱活动、艺术节活动、“五·四青年节”“六·一儿童节”庆祝活动，共计14万余学生参与。各校积极报送雁江区艺术节展演节目50多个，评选出14个学校共16个节目参加6月30日由区教体局承办的“永远跟党走”资阳市群众广场文化活动周学校节目展演；评选艺术作品类76个、学生艺术实践工作坊1个、中小学美育改革创新优秀案例23个参加雁江区第八届中小学生艺术节。经过专家评审报送资阳市第八届中小学生艺术节艺术表演类17个、美育改革创新优秀案例9个、学生艺术实践工作坊1个、艺术作品类30个参加由资阳市教育和体育局主办，资阳口腔职业学院和资阳市教育科学研究所承办的“沐浴党恩 礼赞百年”资阳市第八届中小学生艺术教育成果展演。通过展演，资阳市教育和体育局推荐雁江区8个艺术表演类节目、9幅优秀艺术作品、5篇优秀美育案例参加省级评选（受疫情影响暂未出结果）；雁江二小教职工合唱《我宣誓》《没有共产党就没有新中国》经过评选参加《四川省教育厅关于开展庆祝中国共产党成立100周年暨“欢歌新时代、颂歌献给党”百场红歌大传唱活动》被评为优秀作品。

（五）抓考核督导，为艺术教育建立长效机制

建立了艺术教育的管理与保障机制，不断提高学校艺术教育的管理水平。一是各校要把艺术教育工作列入学校发展总体规划和每学年重点工作计划之中，每学期开学将由区教体局统一组织各股室相关人员联合管理组工作人员重点检查，发现问题马上整改。二是将音乐、美术等艺术教育学科纳入学校教育教学质量评估考核范畴，切实提升学校对艺术教育工作的重视程度，确保学校艺术教育各项工作落地、落实。

（六）学生艺术素质测评、学校艺术教育工作自评、艺术教育管理、体制机制建设等方面成效明显。

1．各校成立了专门的艺术素质测评小组，由分管艺术的领导和音、美老师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加测评，2021年我区学生艺术素质测评覆盖达到100%、合格率达到了97.95%。完成了上级下达指标任务。

2．艺术教育工作自评

学校一年召开一次艺术教育工作会，专门对学校艺术工作进行自评，由艺体组进行工作总结，不断发现问题，为下一年的工作做好规划。

3．艺术教育管理与体制建设

各校艺体教育均成立工作小组，由校长担任组长，分管艺体的副校长担任副组长，建立艺术活动的管理组织和艺术教育工作议事制度，不定期开展艺术教育研讨会议，做到学期始有计划，学期末有总结。艺术组老师在学校的各项艺术活动中发挥了重要作用。