各直属学校、镇乡教育管理组、局机关各股室：

为建设雁江教育强区，创办特色品牌学校，我区深入开展了生态教育建设研究，重点对学校“一校一品牌  一校一特色”进行全方位打造。为更好地提炼学校办学特色，形成品牌，决定开展生态教育研究成果展示暨评奖活动，现就有关工作安排如下：

一、展示时间

2017年2月8日

二、展示地点

雁江七小

三、参加人员

各直属学校校长、分管领导、教导主任；镇乡教育管理组组长、教研专干；各参展单位撰写报告人员。

四、展示单位

直属中小学、管理组及所辖初中、中心校、个别有特色的完小或村小。

五、生态教育成果展示办法

（一）会议交流展示

先分类分场展示（教育管理组、高中组、初中组、小学组、幼儿园组），再集中展示。展示单位提供书面报告及PPT。

（二）现场抽签确定展示单位。

（三）由校长或组长作成果汇报展示

六、生态教育成果展示内容

（一）生态学校办学特色成果。

（二）生态教育课堂研究成果。

（三）生态教育校本课程成果。

（四）生态社团建设活动成果。

七、生态教育成果撰写重点

（一）构建生态学校办学特色的研究报告

1、研究背景。

2、研究目标。

3、研究举措。

4、取得的成果（认识成果、操作成果，以办学模式为重点进行提炼）。

5、取得的效果（学生的变化、教师的变化、学校的改变）。

（二）构建生态课堂教学模式的研究报告

1、教学模式提出的原因。

2、教学模式的研究目标。

3、教学模式主要内容、特点。

4、实施教学模式采取的措施。

5、主要成效（用案例、数据、图表等表述学生、教师的变化）。

（三）学校校本课程建设研究报告

1、校本课程开发目的。

2、校本课程研究目标。

3、校本课程开发措施。

4、校本课程开发内容。

5、校本课程开设情况。

6、校本课程建设成果。

7、校本课程建设效果。

（四）学校开展社团活动研究报告

1、社团活动建设的背景。

2、社团活动建设的目标。

3、社团活动研究的内容。

4、社团活动研究措施。

5、社团活动研究成果。

6、社团活动开展效果。

7、社团活动成果集。

八、工作要求

（一）各单位负责人要高度重视，要精心梳理学校特色、亮点形成成果汇报材料。成果要充分展示生态教育研究给学生、教师、学校带来的新变化，新气象。区教育局将把生态教育工作纳入2017年年终目标考核。同时还将对生态教育研究报告、生态教育论文进行评奖。

（二）各单位要把参加会议交流的成果报告打印100份于2月7日交教研室。各类研究报告的撰写格式按市教科所QQ群所发格式规范操作。

（三）各单位务必于2017年1月24日前，将一式一份的纸质材料，由学校校长签字、加盖公章，交教育局教研室（联系电话：26222003）；电子文档上传QQ:576445738。没按时上交材料的单位，教育局将通报批评。

资阳市雁江区教育局

                           2017年1月6日