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关于2021年上学期名师工作室研修活动 开展结果的通知
发布时间:2021-08-11   录入:雁江区教育和体育局

各教育管理组、直属学校

根据资阳市雁江区教育局《关于印发〈资阳市雁江区名师工作室筹建工作方案〉的通知》(资雁教发〔2017162号)、资阳市雁江区教育和体育局《关于公布资阳市雁江区名师工作室成员名单的通知》(资雁教体发〔201962文件精神,为发挥名师工作室在区内的示范、带动、辐射作用,高中化学、高中数学、初中数学、高中生物、初中物理等名师工作室,以送教下乡、专题讲座、经验交流等多种形式开展了研修活动,现将2021年上学期相关名师工作室研修活动的开展情况通知如下:

雁江区2021年上学期名师工作室研修活动情况统计

时间

地点

 

   

5月21日

老君镇中

初中数学

余慧

雁江六中

菱形的性质

研究课

5月21日

老君镇中

初中数学

林翔

小院中学

图形的旋转

研究课

5月21日

老君镇中

初中数学

付贾

雁江一中

《碎片知识体系化,抽象思维直观化》

专题发言

5月21日

老君镇中

初中数学

刘绪芳

马鞍九义校

《提高数学作业讲评有效性的几点思考》

专题发言

5月21日

老君镇中

初中数学

宋学彬

幸福博文学校

《依托数学实验教学 提升学生核心素养》

专题发言

5月21日

老君镇中

初中数学

戴彬

马鞍九义校

优选解法,高效解题

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

温莉英

资阳中学

一元二次不等式的解法

研究课

4月28日

三贤九义校

高中数学

王显光

资阳中学

一元二次不等式及其解法

研究课

4月28日

三贤九义校

高中数学

刘群

资阳中学

二元一次不等式与平面区域

研究课

4月28日

三贤九义校

高中数学

刘丽

资阳中学

新高考形势下教学检测的思考

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

姚绍舟

资阳中学

向量教学策略研究

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

刘敏

资阳中学

数列教学策略研究

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

陶军

资阳外实校

解析几何教学策略研究

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

羊荣菡

资阳中学

立体几何教学策略研究

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

黄玲

资阳外实校

思维导图在教学中的应用

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

杨建兵

资阳外实校

高中数学新授课导学策略

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

许泽东

伍隍中学

高效课堂小组建设实践

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

何志雄

区教研室

数学课型探究

专题发言

4月28日

三贤九义校

高中数学

董彦玲

区教研室

正确理解课改 确保课堂教学高效

专题发言

4月26日

雁江一小

小学数学

徐盛华

雁江一小

长方体、正方体的整理复习

研究课

5月18日

资阳中学

高中化学

罗在全

资阳中学

高考评价体系研究

专题发言

5月25日

资阳中学

高中化学

曾宏

资阳中学

卤代烃

研究课

5月25日

资阳中学

高中化学

林瑶

伍隍中学

《乙醇》

研究课

5月25日

资阳中学

高中化学

刘菊兰

资阳中学

关于微课研究的几点思考

专题发言

5月25日

资阳中学

高中化学

卢本福

区教研室

根据高考命题要求和原则,谈高中化学复习策略

专题发言

5月25日

资阳中学

高中化学

黄旭

资阳中学

《精诚团结,争创佳绩》

经验交流

6月25

师训中心501室

高中英语

张德洋

中和中学

高考英语试题甲卷的解读

专题发言

6月25

师训中心501室

高中英语

李雪玲

伍隍中学

基于农村高中英语学困生的课程资源建设和教学改革

专题发言

5月19日

三贤九义校

初中物理

罗明君

三贤九义校

功率

研究课

5月19日

三贤九义校

初中物理

周晓孟

资阳中学

初中物理典型实验教学研究

专题发言

5月19日

三贤九义校

初中物理

杨长青

石岭镇中

初中物理选择题、计算题教学探究

专题发言

5月19日

三贤九义校

初中物理

朱郭英

雁江六中

初中物理解题策略探究---以机械效率为例

专题发言

5月19日

三贤九义校

初中物理

陈明富

师培中心

加强实践探究  提高教学技能

专题发言

5月19日

三贤九义校

初中物理

 

区教研室

初中物理教材分析、学法探究

专题发言

 

 

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                       2021811

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