（1）把控源头，让乡村教师“引得来”。将师范类学校毕业、具备专科及以上学历、取得教师资格等作为报考乡村教师的必备条件，近三年共招聘乡村教师1585人。加入省属公费师范生项目实施范围，严格落实省属公费师范生乡镇服务年限要求，近三年共申报培养名额388个，安置毕业生213人。做好校长教师交流轮岗工作，将“有任现职以来1年以上或从教以来2年以上在薄弱学校、农村学校或‘四大片区’学校支教（从教）经历”作为城区（含县城）中小学校教师评聘一级教师以上职务的必要条件，近三年，共交流校长教师近4000人。
（2）保障待遇，让乡村教师“留得住”。严格落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平这一政策，建立工资动态调整联席机制，保障教师待遇足额按时发放。按照不同地域分别落实每月每人120-360元不等的三个档次生活补贴，2016年起全面落实乡镇教师人均200元的乡镇工作生活补贴。落实乡村教师基础性绩效工资高于城镇教师10%的政策。加大教师周转房建设力度，全市共建成教师周转房1160套，有效解决外地教师住房问题。
（3）提升能力，让乡村教师“用得好”。印发《资阳市“名师进学校”活动实施方案》，动员和组织教育专家、名优教师深入乡镇学校开展51场次送教活动。每年定期展开送教下乡活动，组织名优教师、骨干教师到农村学校指导乡村教师教学技能和业务能力，年平均开展送教下乡50余次。选派县城优质学校校长到乡镇薄弱学校兼职担任领导职务，提升乡村学校管理水平和学校班子领导能力。建立校际间结对帮扶机制，全市目前共有7所优质品牌学校牵头领办7所新校（分校）、123对优质学校与薄弱学校组成校际联盟，开展长期帮扶工作。
（4）加大扶持，让乡村教师“能发展”。在各类表扬活动中，划拨专项指标给乡村教师，近三年共304名乡村教师获得市级及以上荣誉和表彰。加大职称倾斜力度，对在农村学校任教累计满30年且仍在农村学校任教的教师，符合评审标准条件的，可不占相应等级教师岗位数，直接推荐申报评审高一级教师职务，实施以来，全市共1330名教师晋升高一级专业技术职务。
资阳市人民政府
